「子どもの法律つくる時は子どもの意見聞いて」　こども家庭庁を話し合う国会に小中学生が注文

2022年5月5日 06時00分

子どもの声を届ける活動をしている認定ＮＰＯ法人「フリー・ザ・チルドレン・ジャパン」の小中学生（撮影のためマスクを外してます）＝東京都世田谷区で

　いじめや虐待（ぎゃくたい）など、子（こ）どもに関（かん）する問題（もんだい）を解決（かいけつ）しようと、国（くに）はまとめ役（やく）となる新しい役所（やくしょ）「こども家庭庁（かていちょう）」を来年（らいねん）4月につくる計画（けいかく）を立（た）て、国会（こっかい）で話（はな）し合（あ）いが始（はじ）まりました。5日は「こどもの日」。「こんな困（こま）りごとがある」「大人にこうしてほしい」。子どもに関する国の取（と）り組（く）みについて国会議員（こっかいぎいん）と意見（いけん）を交（か）わした小中学生（しょうちゅうがくせい）のうち4人に、今（いま）の気持（きも）ちや期待（きたい）することを聞きました。

　4人は、認定（にんてい）NPO法人（ほうじん）「フリー・ザ・チルドレン・ジャパン」（東京都（とうきょうと）世田谷区（せたがやく））のメンバー。カナダの少年（しょうねん）が始めた団体（だんたい）で、厳（きび）しい状況（じょうきょう）にある世界（せかい）の子どもを助（たす）けるため、子どもたちが活動（かつどう）しています。

　杉並区（すぎなみく）の中学1年生、波田野（はたの）優（ゆう）さん（12）は、小学1年の時（とき）にいじめを受（う）けました。親（おや）には言えなかったけど、相談先（そうだんさき）が書（か）かれたチラシを見（み）て、カウンセラーに話（はな）すと気持ちが楽（らく）になり、友達（ともだち）との関係（かんけい）もよくなったそうです。「『誰（だれ）かが守（まも）ってくれる』という情報（じょうほう）を子どもの身近（みぢか）に届（とど）けることは大切（たいせつ）」と考（かんが）えます。

　世田谷区の小学6年生、木田（きだ）陽花（はるか）さん（11）は、戦車（せんしゃ）やミサイルで住（す）み慣（な）れた家を追（お）われるウクライナの子どもたちが心配（しんぱい）です。日本でも、勉強（べんきょう）ができないからと親にたたかれるという子の話（はなし）を聞きました。大人（おとな）に子どものことをもっと考えてほしいと思い、「大人も学（まな）んで」と訴（うった）えます。

　武蔵野市（むさしのし）の小学6年生、出野（いでの）誠悟（せいご）さん（11）は4年の時、世界が2030年までに達成（たっせい）を目指（めざ）す「SDGs」の16番目（ばんめ）の目標（もくひょう）「平和（へいわ）と公正（こうせい）をすべての人に」を調（しら）べるうち「子どもの権利（けんり）条約（じょうやく）」を知（し）りました。そこに「子どもは自由（じゆう）に意見（いけん）を表明（ひょうめい）でき、大人は耳（みみ）を傾（かたむ）ける」とありました。野球（やきゅう）ができる公園（こうえん）が少ないと感（かん）じていて「公園をつくる話し合いに子どもが参加（さんか）したら、楽（たの）しい公園が増（ふ）えると思（おも）う」と言（い）います。

　岐阜県（ぎふけん）の中学2年生、山口（やまぐち）清崇（きよたか）さん（13）は「子どもの法律（ほうりつ）をつくる時（とき）に子どもの意見をたくさん聞いて、生（い）かしてほしい」と注文（ちゅうもん）します。（奥野斐（おくのあや））

◆子どもにとって大切なこと話し合う「歴史的子ども国会」

　私（わたし）たちの暮（く）らしのルールを話（はな/）し合（あ）って決める国（くに）の議会（ぎかい）は「国会（こっかい）」と呼（よ）ばれます。おおまかにいうと小学校の児童会（じどうかい）、中学校の生徒会（せいとかい）みたいなものです。18歳（さい）以上（いじょう）の大人（おとな）になると、国会議員（こっかいぎいん）を投票（とうひょう）で選（えら）べます。

　この国会で今（いま）、子（こ）どもたちに関（かん）する大切（たいせつ）なことが話し合われています。一つが「こども家庭庁（かていちょう）」のこと。もう一つが、子どもたちの意見（いけん）を取（と）り入（い）れるルール（法律（ほうりつ））づくりです。

　国会には考（かんが）え方（かた）の違（ちが）う国会議員のグループ「政党（せいとう）」があります。それらが三つのルールの案（あん）を出しています。どの案も、世界中（せかいじゅう）の国でつくる国連（こくれん）という組織（そしき）が30年以上（いじょう）前に決（き）めた「子どもの権利（けんり）条約（じょうやく）」を参考（さんこう）にしています。